La formación como profesional cerrajero

Los cerrajeros son, en mi opinión, unos profesionales muy cualificados y que nos prestan un servicio de no poca importancia. Mucha gente se queja de que son carísimos y quizá sea cierto que a veces lo son, pero hay que tener en cuenta que el suyo es un trabajo sujeto a horarios imprevistos (si te surge un problema con la cerradura de tu casa y son las cuatro de la mañana, el cerrajero recibirá tu llamada a esa hora y tendrá que acudir a tu domicilio en plena madrugada, por poner un ejemplo), que cuentan con una pericia profesional superespecializada y que se hacen imprescindibles en determinadas situaciones extremas. ¿Y cómo se forma un cerrajero? ¿Hay algún tipo de escuela, colegio, instituto o similar en el que puedas ir y aprender el oficio? ¿Existen colegios profesionales o técnicos de cerrajeros? Yo no conozco ninguno. El tema de la formación de los profesionales del gremio muchas veces se transmite de generación en generación y mediante la adquisición de conocimientos prácticos en el día a día. Si hubiera clases particulares o academias para aprender esta profesión, yo sería la primera persona en apuntarse, porque siempre me han fascinado todas esas técnicas que se usan en cerrajería para abrir puertas y cerraduras que a uno le parece imposible que puedan ser abiertas. Y ellos lo hacen con tanta facilidad... Me encantaría conocer sus secretos y saber cómo lo consiguen, por pura curiosidad, por supuesto, pero nunca se me ocurriría poner en práctica esos conocimientos para beneficio propio ni para violar la propiedad ajena. Sería algo así como cuando uno iba al colegio, pero en lugar de llevar libros y lápices, cargaría con cerraduras, ganzúas, bombines, cilindros, bombillos, cajas fuertes, llaves, etc... Me imagino el examen final: cada alumno delante de una puerta o cerradura, y el examinador cronometrando el tiempo y valorando la corrección de las técnicas utilizadas. Y sobre todo, estaría muy bien poder exhibir el título oficial de cerrajero, para envidia de amigos y conocidos.

Los zapatos recomendados para el uniforme escolar

Cada centro educativo es un pequeño mundo independiente de la sociedad, pero con la que está constantemente interactuando, y como imagen de dicho centro escolar frente a todo el mundo está la uniformidad de los estudiantes, que hay centros que lo regulan hasta el más mínimo detalle, mientras que otros por contra, prefieren que cada cual vista como le vengan ganas. Partidarios y detractores de dicha uniformidad escolar lo hay por cientos, y según nuestro punto de vista, la mayoría de ellos posiblemente estén equivocados, y con razón. Sin embargo y respecto a los zapatos, supongo muchos coincidirán conmigo en que en función de las actividades que en cada centro se hagan, resulta más o menos conveniente que todos los alumnos del mismo, calcen los mismos zapatos y que estos sean aquellos que en función del estudio que de zapatos haga cada centro educativo, resulten más apropiados para dichas tareas o actividades. En los últimos años y para la inmensa mayoría de los centros educativos, la elección está bastante clara: los zapatos mustang son los elegidos, tanto por su comodidad, como por su presencia, su duración y el precio imbatible que ostentan obviamente en la lógica relación entre calidad y precio. Buena prueba de ello, es que incluso los utiliza el personal de administración y servicios de los centros. ¡Por algo será! Otra ventaja que tienen los zapatos mustang, es que gracias a su amplia red de distribuitores por todo el territorio nacional tanto peninsular como insular, los podemos adquirir en prácticamente cualquier localidad y al mismo precio que si los pidiéramos por Internet, cosa que también podemos hacer aunque lo recomendable en el caso del calzado es al menos la primera vez, el probarnos físicamente uno y ya los sucesivos pedirlos por Internet, cuando tengamos la certeza de la talla o el número con el que más agusto nos sentimos, que aún hoy para cada fabricante siguen sin coincidir los números en el calzado.

La formacion en inversiones financieras

Una de las tradicionales desventajas de nuestro sistema educativo, es la falta de conexión del mismo con la realidad social. En los colegios se suelen enseñar cosas que luego no sirven para la vida real, o si lo hacen es en una medida residual y sólo para algunos alumnos. Hay un ejercicio práctico que a mi me gustaría ver en los colegios y es el estudio de los negocios que nos encontramos en la sociedad y que a veces están con mas o menos auge según la coyuntura económica. Pongamos por caso un negocio de los de compro oro, donde las personas pueden acudir a vender allí las piezas de oro que tengan por casa a cambio de dinero. El negocio está como en todo, en comprar barato y vender pero caro, pero... ¿cómo se hace eso en el caso del oro? Pues es bien fácil, porque en los establecimientos de compro oro lo que se paga es exclusivamente el oro al peso, no el trabajo, ni el engarzado ni la pedrería que suele acompañar al oro, además que se compra el oro a un precio sensiblemente inferior al de venta o de cotización del mismo en los distintos mercados internacionales del oro. Ahí es donde está la ganancia para el establecimiento de compra de oro. Con un ejercicio como éste, donde se simularía un negocio normal de compra de oro, los alumnos aprenderían algo de cultura financiera y no estarían a merced de los banqueros, que vaya como están dejando el país entero por su codicia. ¿Por qué no se hacen ejercicios así en los colegios? Yo diría dado lo mal pensado que soy, que porque es algo que no interesa a la casta política, que prefiere tener súbditos más que ciudadanos, prefieren tener a alguien que les vote periódicamente en las elecciones por algo que han dicho en la campaña electoral, concretamente en la última semana de campaña, que es cuando hablan de lo que creen que más va a influir en la intención de voto. Y el caso, es que les funciona.

Los libros de texto de todos los colegios

Sean en formato digital o en formato papel de toda la vida, los libros de texto que van a servir en los colegios durante un curso escolar son el principal material educativo con el que los alumnos van a contar para intentar superar un año más la rutina de ir al colegio, por más que algunos odien eso de ir al colegio y aprender y relacionarse con sus compañeros de clase. Supongo que en el Ministerio de Eduación o en las correspondientes consejerías de las respectivas comunidades autónomas con competencia en materia educativa, habrá alguien que sea quien decida qué es lo que se va a reflejar en el plan de estudios de ese año, y que de ahí que haya que cambiar anualmente los libros de texto, para desesperación de los padres que ven cómo el libro del hermano mayor no sirve para el hermano más pequeño, y que tengan que comprar otra vez el mismo libro, de la misma editorial además. Hay editoriales que lo que hacen para facilitar todo lo posible a los padres la adquisición de los libros, es concederles un crédito sin intermediarios bancarios, para que puedan comprar todos los libros que necesiten y los puedan pagar en tres años sin intereses. Así se benefician los padres que en lugar de hacer un importante desembolso inicial pueden ir pagando poco a poco, la editorial pues vende unos libros que de otra forma tal vez no vendería, y el conjunto de la sociedad en general, pues los niños pueden acudir a clase con los libros que van a posibilitar su formación. Para mi, que este es el secreto del crecimiento de Signo Editores, que por cierto pasa por ser de las primeras editoriales que dispone de todo su catálogo de libros, tanto en formato papel como en formato libro electrónico. Se ha escrito y debatido mucho sobre las ventajas e inconvenientes tanto de los libros en papel como de los libros electrónicos, y yo al menos si bien soy partidario de los libros en papel, reconozco que los libros electrónicos ocupan muchísimo menos espacio en casa, permiten tomar anotaciones y copiar y pegar texto, y están siempre actualizados si al adquirirlos lo has hecho marcando esa opción en la plataforma de descarga de libros electrónicos. Para mi que no son el futuro, sino el presente.

Necesidades educativas de los alumnos

no se actúa interviniendo cuanto antes sobre ambas partes es porque no hay un interés. Después un chico deaños decide que no aguanta más, se tira por la ventana y resulta que como contaba sus penas en un blog, la culpa fue de su enganche a internet. Suma y sigue. Seguid votándola, quedaréis con el culo más pelado que un mono, ahora se viene el Canal de Isabel II, nunca en tan poco tiempo se ha despojado a un pueblo de su patrimonio. Seguimos atacando las consecuencias y no el problema de raiz :roll: el escrito de alegaciones de la Fiscalía, "el ambiente de violencia desplegado en el aula" contra este adolescente "llegó a ser tan insoportable para el resto de alumnos" que finalmente lo pusieron en conocimiento del tutor". Según el INE, cada concertado religioso recibió una media de . euros por alumno eny los laicos, .. Ese mismo informe hablaba de un beneficio medio de . euros al año para los religiosos y de . para los laicos. Según Neira, los padres del barrio están decepcionados porque tras esta reunión creen que no se van a cubrir las necesidades educativas del barrio, además de no cumplir con la promesa que se hizo desde el Ayuntamiento de que el colegio sería gratuito. los mismos imbéciles que critican a esta maestra eran votantes de Berlusconi y les gustaba como presidente. Seguro que si hubiera habidominutos antes un "teatrillo" de como sus bravos soldados liberaban a Irak y ellos les regalaban el petroleo en agradecimiento no hubiera pasado nada Severo Ochoa St.,- Technological Park of Andalusia -Campanillas (Malaga) Si aprendieran a usar las tres conchas no pasarían estas cosas... Si cortan la luz de el instituto por impago, ¿de quien es la culpa? pues del que no ha pagado.

Autoeditar nuestros propios libros de texto

Todos los años se repite machaconamente una y otra vez la misma cantinela en la comunidad educativa, sobre los libros de texto, que si son muy caros, que si van cambiando de un año para otro, que si se cambia o no de editorial, que si los profesores deberían hacer unos apuntes para entregarlos a los alumnos... cuestiones que ya deberían estar más que resueltas desde hace décadas y que sin embargo, aún siguen dando que hablar. La idea que más está sobresaliendo sobre las demás, es que los profesores se tomen su tiempo para hacer unos apuntes que los alumnos puedan aprovechar en clase, y eso es algo que algunas empresas están tomando en cuenta para editar esos apuntes y ofrecerlos ya en formato libro, a un precio reducido. Por eso, publicar con Ediciones Albores es ya una realidad que muchos centros educativos están haciendo con una cierta regularidad. La forma de hacerlo es bien sencilla: el profesor redacta los apuntes y los entrega a la editorial en el formato que crea más conveniente, y aquí nos encontramos que algunos se encuentran cómodos con el bloc de notas de windows o cualquier otro edito de texto plano, mientras que otros prefieren procesadores de texto profesionales e incluso el más potente programa de autoedición, que se llama Latex y que aunque salió originariamente para el sistema operativo linux, ya hay incluso versiones que funcionan en windows y dicen que también los hay para mac. Una vez la editorial los recibe los maqueta para mejorar la presentación visual e incluye algunas fotografías si es que no han sido facilitadas por los profesores, aunque hay algunos que prefieren que sus apuntes no lleven fotos. Sus motivos tendrán, digo yo. Tras la maquetación se manda a imprenta y tras su encuadernación se entregan al centro educativo, donde se entrega a los alumnos a precio de coste. La idea, es de lo mejorcito y el ahorro económico, también.